Zertifikatsreihe: Entwicklungsbegleitung für Kinder (EBK) - Doering-Ansatz
Das Geheimnis der Veränderung ist,
alle Energie nicht auf die Bekämpfung des Alten zu legen,
sondern auf den Aufbau des Neuen.
Sokrates
Wir gehen nicht von einer Idee, von einer Theorie oder von einer Methodik aus, sondern wir gehen vom Menschen aus.
Es geht nicht darum, wie ich den nächsten Schritt einleite,sondern darum, (bewusst) zu erleben, wie sich der nächste Schritt spontan zeigt.
André Stern – Musiker, Komponist, Gitarrenbaumeister, Journalist und Autor
Die Aussage von André Stern entspricht genau meiner Haltung und ich möchte diese in dieser Fortbildungsreihe inhaltlich und in der Gestaltung der Seminare umsetzen.
Ziel
dieser Fortbildungsreihe ist die Erweiterung der fachlichen Kompetenzen im Umgang mit Säuglingen, Kleinkindern und Kindern. Sie – als TeilnehmerInnen – eignen sich Wissen über die Entwicklung von Kindern an, um es dann praxisbezogen einzusetzen.
Der Gewinn ist, dass Sie erkennen, wie sich die Entwicklungsschritte individuell zeigen und Sie Ihre eigene Antwort darauf genauso individuell geben können. So kommen Sie gemeinsam mit den Kindern von der Erziehung zur Beziehung und zu einem gemeinsamen Wachstum.
Diese Fortbildungsreihe ist eine Überarbeitung und „Erneuerung“ der von mir bis 2015 durchgeführten Kurse zur „Entwicklungsbegleitung“ (u.a. im INFO, Bremen).
Die Inhalte der „alten“ Reihe wurden verkürzt auf die Teile, die für die kindliche Entwicklung und Beziehung von besonderer Bedeutung sind. Dabei lege ich die neueren Erkenntnisse der Hirnforschung, der Pädagogik und der Psychologie zugrunde, beziehe mich aber ebenfalls auf „uraltes Wissen“, dessen Wichtigkeit durch die neuen Forschungsergebnisse wieder in Erscheinung getreten ist.
Bausteine
Diese Fortbildungsreihe besteht aus sechs Bausteinen mit folgenden Inhalten:
- Organisatorisches
- EBK 1 – Grundlagen der Entwicklung und Beziehung
- EBK 2 – Die ersten drei Lebensjahre (und die Basis für das weitere Leben)
- EBK 3 – Viertes bis sechstes Lebensjahr (und die Basis für den eigenen Weg ins Leben)
- EBK 4 – Die Zeit vor der Einschulung und der Übergang in die Schule
- EBK 5 – Die Zusammenarbeit mit Elternhaus, Schule und anderen Institutionen
- EBK 6 – Selbstentwicklung der Erwachsenen
Die Bausteine bauen aufeinander auf, deshalb ist es sinnvoll, sie in der vorgegebenen Reihenfolge zu besuchen. Ein Wechsel innerhalb der Reihenfolge und der Besuch von einzelnen Kurse ist nach Absprache möglich.